Roblero Balbuena, A. K. y Ruiz-Rincón, D. L. (2025) «Árboles semánticos como recurso didáctico para la enseñanza de la lógica formal», Miscelánea Filosófica αρχή Revista Electrónica, 8(24), pp. 45-74. doi: 10.31644/mfarchere_v.8;n.24/25-A03.